這些年，中國的模特事業(yè)發(fā)展的如火如荼，少兒模特培訓(xùn)發(fā)展也逐漸走入正規(guī)化。小孩子通過接觸模特培訓(xùn)，走上舞臺，在大眾前勇敢說話，自如表演，自是一種心境的擴大，膽量的提升，對孩子啟發(fā)智力，解放天性，喚起所有潛力的爆發(fā)，促進孩子多方面的有益增進。無論是氣質(zhì)，還是自信。無論是才藝，還是素養(yǎng)。

尤其是處在學前班的孩子，發(fā)育期的孩子，成型期的孩子，這幾個關(guān)鍵的時間段，孩子通過模特課程的練習，塑造良好的體態(tài)，糾正不良姿態(tài)和行為，保證骨骼的健康成長，養(yǎng)成良好的行為作風，從內(nèi)在生發(fā)自信力，培養(yǎng)他們具有引領(lǐng)的思維和氣魄。

有利于促進少兒智力的發(fā)展

少兒模特非常符合孩子們愛動、愛跳的特點，也很符合少兒通過感知和依靠表象來認識事物的心理特點。孩子們在動作、節(jié)奏、娛樂中提高了模仿能力，加深了對于外界事物的認識和理解。動作是無聲的語言，孩子們常常依靠豐富的想象和心靈的感悟去表現(xiàn)這些動作的內(nèi)涵。而這些動作又能激發(fā)、啟迪他們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，開拓創(chuàng)造性的思路。

有利于培養(yǎng)兒童活潑的個性和堅強的毅力

少兒，特別是當代獨生子女，在家中受到親人的寵愛，在公眾場合可能會有內(nèi)向害羞、嬌氣任性的毛病而模特是當眾表演的，這種藝術(shù)活動有著現(xiàn)場即時進行人際交流的特點，在少兒模特培訓(xùn)過程中，教師可以利用模特的外向特征，激發(fā)學生進行富有表情的表演。通過參加排練、外出演出、集體活動，許多學生克服了性格內(nèi)向、膽小害羞等不健康的心理。參加藝術(shù)活動，開闊了學生的眼界，增強了他們的自信心，培養(yǎng)他們開朗活潑的個性。因此，有些比較嬌弱的孩子，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，他們的毅力得到了充分的磨煉。

增強形體與氣質(zhì)美感

模特是人體動態(tài)造型美的精華，科學、協(xié)調(diào)的模特訓(xùn)練，會提高學生身體各部分的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進兒童的骨骼發(fā)育，增強孩子們的消化機能，增進食欲，提高身體素質(zhì)。在我們所教過的學生中，有一些孩子原來曾有“駝背”“摳胸”“端肩”等不良習慣，我們在少兒模特培訓(xùn)中常常注意提醒他們自覺地改變這種不良習慣。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，他們的這種習慣，能被有效地糾正。受過訓(xùn)練的孩子，都有儀表、舉止端莊得體的特點。這種形體特點，又會使他們自我感覺良好，充滿自信樂觀，為他們以后得體地待人接物打下一個基礎(chǔ)。

有利于培養(yǎng)良好的審美感覺

模特通過調(diào)動人體動作、表情、姿態(tài)、情感內(nèi)心體驗等多種心理和生理機能，為孩子們提供和構(gòu)筑了富于童心的審美欣賞與審美創(chuàng)造空間。少兒模特以它獨到的寓教于樂的方式，可以潛移默化，使孩子們習慣于熱愛世間一切美好的事物，憎厭一切假、惡、丑的行徑。