一、書面表達：1、內容：務必細心審題，要點齊全�？忌鷮�寫什么——作文內容要點，怎么寫——行文和語言，在頭腦里面必須有一個清晰的思路。

　　在實際評卷操作中，評卷老師在瀏覽瞬間，十分注重“關鍵詞”、“要點”。從閱卷的情況來看，為數(shù)不少的考生動筆就寫，思維邏輯欠嚴密，想到哪寫到哪，文章的層次不清，要點遺漏，嚴重影響了考生的實際成績。

　　二、結構：布局謀篇，合理安排結構。切勿作文從頭到尾只有一個段落，影響閱卷教師的快速切點，被相應地扣分。另外，行文連貫是閱卷教師比較看重的一個方面。考生應牢記在句與句之間，段與段之間恰當?shù)厥褂靡恍┻^渡性詞語、句式。

　　三、語言：寫作期間，在確保準確的前提下，使用較復雜的句子結構和較高級的詞匯是閱卷老師關注的焦點。必須注意的是：考生不要追求花哨文字，拼湊一些錯誤百出的英語詞句�？桃庾非蟆按笤~”或復雜結構就會造出一些只有中國人才看得懂或中外人士都看不懂的“洋涇浜”式的語句，就令人啼笑皆非了;4、卷面：務必請考生注意卷面整潔，書寫工整清晰。涂改勾畫，字跡難辨，經掃描進入計算機后可能字跡變形，無法識別。在閱卷過程之中，經常會出現(xiàn)閱卷老師不得不趴在電腦屏幕上去辨認學生所寫的內容。有的學生寫作功底不錯，內容也符合要求，但字跡模糊甚至難以辨認，直接影響得分。

　　四、任務型閱讀：任務型閱讀中，所填寫的單詞務必字體工整清晰，務必注意大小寫，單復數(shù)，詞性轉換等。在閱卷過程之中，因單詞大小寫不分、字跡潦草難辨，如字母r寫得像v，o不關口像 n，n與u不分，w大小寫難分等現(xiàn)象被扣分者亦不在少數(shù)，實在令人惋惜。